EM3205 : Manajemen Kinerja 20261-02

Minggu Pertemuan     : 

Minggu 1 (Sinkronus offline Ruang Kelas & Asinkronous melalui LMS SPADA)

Minggu 2 (Sinkronus offline Ruang Kelas & Asinkronous melalui LMS SPADA)

Minggu 3 (Sinkronus offline Ruang Kelas & Asinkronous melalui LMS SPADA)

 Total Waktu Belajar       : 1620 Menit ( 450 menit sinkronous, 1170 asinkronous)

Metode Pembelajaran : 

Luring Offline : Ceramah interaktif, case method, diskusi.

Daring Online : Self-directed learning, reading assignment, problem based learning.  

 

Indikator Penilaian:

1. Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep dan tujuan manajemen kinerja.
2. Mahasiswa mampu   Mengidentifikasi prinsip dan fungsi manajemen kinerja.
3. Mahasiswa mampu   Menganalisis tahapan proses manajemen kinerja.
4. Mahasiswa mampu  menganalisis hubungan manajemen kinerja  

Kriteria Penilaian:

Teknik:

Tes tulis, tanya jawab, menyampaikan hasil diskusi, presentasi

Kriteria penilaian:

Sangat Baik (86–100): mampu menganalisis konsep dan tujuan manajemen kinerja dan memberikan contoh yang relevan.
Baik (76–85): mampu menganalisis sebagian besar konsep dengan tepat serta mampu mengidentifikasi dengan cukup baik.
Cukup (66–75): mampu menjelaskan konsep dasar, tetapi masih terdapat kekurangan dalam ketepatan teori,.
Kurang (≤65): belum mampu menganalisis konsep secara tepat serta belum mampu mengidentifikasi dengan baik.